Hochfunktionierender Autismus

Was ist hochfunktionierender Autismus?

Hochfunktionierender Autismus ist keine offizielle medizinische Diagnose. Es wird häufig verwendet, um Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung zu bezeichnen, die ohne viel Unterstützung lesen, schreiben, sprechen und ihre Lebenskompetenzen verwalten.

Autismus ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die durch Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion und Kommunikation gekennzeichnet ist. Die Symptome reichen von leicht bis schwer. Aus diesem Grund wird Autismus heute als Autismus-Spektrum-Störung (ASD) bezeichnet. Hochfunktionierender Autismus wird häufig verwendet, um sich auf diejenigen am milderen Ende des Spektrums zu beziehen.

Lesen Sie weiter, um mehr über hochfunktionierenden Autismus und die offiziellen Ebenen des Autismus zu erfahren.

Unterscheidet es sich vom Asperger-Syndrom?

Bis zu den aktuellen Überarbeitungen des diagnostischen und statistischen Handbuchs für psychische Störungen (DSM) wurde eine als Asperger-Syndrom bekannte Erkrankung als eigenständige Erkrankung erkannt. Menschen, bei denen das Asperger-Syndrom diagnostiziert wurde, hatten mehrere autismusähnliche Symptome ohne Verzögerungen beim Sprachgebrauch, der kognitiven Entwicklung, der Entwicklung altersgerechter Selbsthilfefähigkeiten, des Anpassungsverhaltens und der Neugier auf die Umwelt. Ihre Symptome waren auch oft milder und beeinträchtigten weniger wahrscheinlich ihr tägliches Leben.

Einige Leute betrachten die beiden Zustände als dasselbe, obwohl hochfunktionierender Autismus kein formal anerkannter Zustand ist. Als Autismus zu ASD wurde, wurden andere neurologische Entwicklungsstörungen, einschließlich des Asperger-Syndroms, aus dem DSM-5 eliminiert. Stattdessen wird Autismus jetzt nach Schweregrad kategorisiert und kann von anderen Beeinträchtigungen begleitet sein.

Was sind die Ebenen des Autismus?

Die American Psychiatric Association (APA) unterhält einen Katalog identifizierter Störungen und Zustände. Das diagnostische und statistische Handbuch für psychische Störungen wird seit Jahrzehnten verwendet, um Ärzten dabei zu helfen, Symptome zu vergleichen und Diagnosen zu stellen. Die neueste Version, der DSM-5, wurde 2013 veröffentlicht. Diese Version vereint alle autismusbedingten Zustände unter einem Oberbegriff - ASD.

Heute ist ASD in drei Ebenen unterteilt, die den Schweregrad widerspiegeln:

• Stufe 1. Dies ist die mildeste Stufe von ASD. Menschen auf dieser Ebene haben im Allgemeinen leichte Symptome, die die Arbeit, die Schule oder die Beziehungen nicht zu sehr beeinträchtigen. Darauf beziehen sich die meisten Menschen, wenn sie die Begriffe hochfunktionierender Autismus oder Asperger-Syndrom verwenden.
• Stufe 2. Menschen auf dieser Stufe benötigen mehr Unterstützung, wie z. B. Sprachtherapie oder Training sozialer Kompetenzen.
• Stufe 3. Dies ist die schwerste Stufe der ASD. Menschen auf diesem Niveau benötigen die meiste Unterstützung, einschließlich Vollzeitassistenten oder in einigen Fällen intensiver Therapie.

Wie werden die ASD-Werte bestimmt?

Es gibt keinen einzigen Test zur Bestimmung der ASD-Werte. Stattdessen wird ein Arzt oder Psychologe viel Zeit damit verbringen, mit jemandem zu sprechen und sein Verhalten zu beobachten, um eine bessere Vorstellung davon zu bekommen:

• verbale und emotionale Entwicklung
• soziale und emotionale Fähigkeiten
• nonverbale Kommunikationsfähigkeiten

Sie werden auch versuchen zu beurteilen, wie gut jemand in der Lage ist, sinnvolle Beziehungen zu anderen aufzubauen oder aufrechtzuerhalten.

ASD kann bereits nach 18 Monaten diagnostiziert werden. Viele Kinder und sogar einige Erwachsene werden jedoch möglicherweise erst viel später diagnostiziert. Eine spätere Diagnose kann die Behandlung erschweren. Wenn Sie oder der Kinderarzt Ihres Kindes glauben, dass er möglicherweise an ASD leidet, sollten Sie einen Termin mit einem ASD-Spezialisten vereinbaren. Die gemeinnützige Organisation Autism Speaks verfügt über ein Tool, mit dem Sie Ressourcen in Ihrem Bundesstaat finden können.

Wie werden die verschiedenen Ebenen behandelt?

Es gibt keine standardisierten Behandlungsempfehlungen für verschiedene ASD-Niveaus. Die Behandlung hängt von den individuellen Symptomen jeder Person ab. Menschen mit unterschiedlichen ASD-Niveaus benötigen möglicherweise alle die gleiche Art der Behandlung, aber diejenigen mit ASD der Stufe 2 oder 3 benötigen wahrscheinlich eine intensivere Langzeitbehandlung als diejenigen mit ASD der Stufe 1.

Mögliche ASD-Behandlungen umfassen:

• Sprachtherapie. ASD kann eine Vielzahl von Sprachproblemen verursachen. Einige Menschen mit ASD können möglicherweise überhaupt nicht sprechen, während andere möglicherweise Probleme haben, Gespräche mit anderen zu führen. Sprachtherapie kann helfen, eine Reihe von Sprachproblemen anzugehen.
• Physiotherapie. Einige Menschen mit ASD haben Probleme mit der Motorik. Dies kann Dinge wie Springen, Gehen oder Laufen erschweren. Personen mit ASD können Schwierigkeiten mit einigen motorischen Fähigkeiten haben. Physiotherapie kann helfen, die Muskeln zu stärken und die motorischen Fähigkeiten zu verbessern.
• Beschäftigungstherapie. Ergotherapie kann Ihnen helfen, den effizienteren Umgang mit Händen, Beinen oder anderen Körperteilen zu erlernen. Dies kann die täglichen Aufgaben und das Arbeiten erleichtern.
• Sensortraining. Menschen mit ASD reagieren häufig empfindlich auf Geräusche, Lichter und Berührungen. Sensortraining hilft Menschen, sich mit sensorischen Eingaben wohler zu fühlen.
• Angewandte Verhaltensanalyse. Dies ist eine Technik, die positive Verhaltensweisen fördert. Es gibt verschiedene Arten der angewandten Verhaltensanalyse, die meisten verwenden jedoch ein Belohnungssystem.
• Medikation. Obwohl es keine Medikamente zur Behandlung von ASD gibt, können bestimmte Typen bei der Behandlung bestimmter Symptome wie Depressionen oder hoher Energie helfen.

Erfahren Sie mehr über die verschiedenen Arten der Behandlung von ASD.

Das Endergebnis

Hochfunktionierender Autismus ist kein medizinischer Begriff und hat keine klare Definition. Aber Leute, die diesen Begriff verwenden, beziehen sich wahrscheinlich auf etwas Ähnliches wie Level 1 ASD. Es kann auch mit dem Asperger-Syndrom vergleichbar sein, einem Zustand, der von der APA nicht mehr erkannt wird.